成功故事:斯图如何学好有机化学

最近，我收到了一位名叫斯图(化名)的读者发来的电子邮件，他告诉我，他在有机化学1课上得了a，而且在Org 2课上也在取得同样的成绩。我问他是否愿意与这个博客的读者分享他是如何做到的。我想你们会同意，这是一个关于巨大奉献、努力工作和对细节的关注的故事。剩下的就交给司徒了[注:强调和字幕都是我加的]

- - -

我是如何在有机课程上拿到A的

我想我应该先量化在有机1和有机2中我做了什么，然后我可以描述我是怎么做的。

所以，今年夏天有机1课我们有一个小测验(主要是复习gen chem的内容，如酸碱化学，lewis结构等:10%)，HW(25%)， 2个测试(各20%)和一个期末考试(25%)。

每个测试都有5个额外的学分(满分100分)，测验没有额外的学分，只有HW的一点点额外学分，这是通过Sapling进行的。额外的学分是一个不错的提升，有105分，但只评分100分。所以，我提到的任何分数都是不弯曲的，但包括5个额外的学分

除了第一次考试，我其他科目都得了满分。我最初的成绩是83%，但我申请了降级，得到了87%。稍后再详细说明。

到目前为止，有机2，我们上周刚参加了第一次考试，我得了99.5%。

现在我是怎么做的:

1.课程准备

我真的没有一个全面的策略，我不会说我的策略是最优雅或最有效的，但我会说我已经接近了。尤其是在一开始，更多的是“围攻”战术。

我在课堂上的一个坏习惯(?)就是跟不上课堂进度，有时在一个学期的休息时间把所有的课程都学完了。雷竞技下载最新版因此，在了解了有机化学的名声后，我决定“冲进燃烧的大楼”，因为我找不到更好的词来形容它，直面它，而不是害怕它。我想你可以说，我的第一步是进入正确的心态。

接下来，我很早就开始了，在学期开始之前。通过这种方式，我可以在讲课前看4-5章。我要做的是预读这一章，了解将要发生什么，然后慢慢地再读一遍，做所有的题。如果有一个词或概念我不知道，我不会继续前进，直到我理解和掌握它。我把我能找到的所有机理和分子都画了出来。我的笔记本上写满了分子和原理。这是一项重大的时间投资。

不管怎样，根据难度的不同，我可能会在每一章上花费10-20个小时。很多时间都花得很好，尽管有些时间被浪费了，因为在后面的讲座中，老师会强调某些部分而跳过其他部分，想让我们知道某些反应/机制，但甚至不提其他部分。虽然我的方法效率不高，但一旦我开始讲课，我确实达到了相当接近掌握这些概念的水平。这让我能够完全理解老师所讲的一切，并提出相关的问题。

2.考试准备

大约在考试前一两个星期，我会拿着老师给我们的“建议的书本问题”清单，为相关章节重新做这些问题。请记住，我已经做过这些问题了，但在这一点上，它有时是在3-4周前。我遇到的任何问题都会被列在一个清单上，我会不断地修改它们，直到它们从清单上被消除。

《有机化学作为第二语言》这本书对我帮助很大，尤其是对IR和NMR。我只是浏览了一下教科书中关于这些主题的章节，因为这本书更有针对性，也更切题。雷竞技下载最新版

3.组织笔记和反应

下课后一两天，我会整理好所有的笔记。概念将做成大纲形式的Word文档。反应记在我的反应笔记本上。下面是我对笔记本反应的描述:

第四部分:

1. 按时间顺序列出反应的起始物质、条件和产物。课堂上讨论过的任何反应都有一个*
2. 机制列表
3. 由共同起始产物组织的一系列反应，即以烯烃，从Primary R-OH, Secondary R-OH，环氧化物，氧化Primary R-OH等开始
4. 由常见结尾产物(复古)组织的反应列表，即以烯烃、伯R-OH、烷烃等

清单1、3、4中的反应都是交叉索引。例如，在每个列表中，硼氢化反应可能被列为#28。这使得它很容易识别错误，遗漏，演示分子可以改进。大部分分子都是课上讲过的。其中一些使用了原型分子。我这样做是为了展示一个特定的立体化学概念，或者展示不同的试剂如何用相同的分子生成不同的产物，等等。

我对反应的主要研究是清单3+4。我发现，如果你知道其中一个和条件，识别反应物和生成物通常是相当容易的，但记住所有的条件可能是一个挑战，所以这就是我关注的。

4.学习反应

我要做的就是拿一张纸，把所有的条件都盖起来，看看我能在纸上写多少。任何我错过的都会在旁边加一个X。我会一直遍历这个列表，只重复不正确的，直到所有的x都消失。然后我会再检查每一组。如果我能做得很完美，那一组就得打勾。然后，等一会儿，再回来。如果我还能做得很完美，再打一个勾。一旦每组有5个标记，记住所有的反应就不是难事了。

我和我的一个朋友交换了一段时间的合成问题。我发现，通过写它们，我学到了很多东西，看到了所有用2步、3步移动官能团的不同方法，等等。

这个反应笔记本给了我很大的帮助，但不幸的是，直到我对有机1有了相当的了解，我才发现了它。迟到总比不到好!

5.记录错误

我做的另一件事是，我把每次考试中犯的错误都列了一个清单。这包括概念上、技术上和认知上的错误。例如，考虑到我投入的时间，我第一次考试考得很糟糕。我在前两方面并不缺乏，但我犯了很多认知错误。我有点太自信了，以至于我没有注意到我犯了很多错误，即使我检查了几次我的工作。此外，由于我不习惯有机测试的格式，这让我有点困惑。我犯了一些非常愚蠢的错误。

我记得有一个错误题目问的是HBr和an的自由基加成烯烃．我想我会是一个热门人物，详细说明机制，即使这不是要求。另外，我也不太确定当它说“大纲”时需要多少细节，所以我决定谨慎行事，证明我知道自己在说什么。我已经详细讲过了，除了我忘了把起点画出来烯烃! !这绝对在清单上。这个故事的寓意是从每一个错误中吸取教训。此外，还有一些立体化学的概念(特别是内消旋体)，我还不够熟悉，所以我必须尽快弄清楚。

6.最后的建议

另一条建议是不要落后，试着理解所呈现的一切。如果某样东西看起来很陌生，你必须立刻熟悉它。查资料，做额外的练习题。我已经做了上千道题，比我想的要多的多。

我觉得我现在效率更高了。当我上课的时候，我仍然阅读了所有的章节，做了大部分的练习题，或者至少是推荐的那些。有时，如果我不做一章中的所有问题，我会做一些与推荐问题类似的问题，因为它们已经在测试中出现过。我不会在上课前把每个反应都背下来，因为我不知道老师想让我们记住哪些反应。记住所有这些都是浪费时间。

此外，我总是认为家庭作业是我上的每门课的“免费分”。有这么多的时间和资源可用，对我来说，要达到接近100%的目标几乎是不合逻辑的。

不管怎样，希望这能有所帮助。我认为这应该是我的主要方法。

——“斯图”

- - -

想分享你的成功故事(甚至是失败故事)?通过上面的“反馈”按钮给我发送电子邮件